一、隨著大量資訊及知識快速流通，教師的身份將逐漸由單純
「知識提供者」逐漸轉化為「教學引導者」，提升教師永
續教學能量，並培育學生自主學習能力，重新定義「教學
」及「學習」本質，以帶領學生多元發展，創造教育新價
值，為本次競賽活動核心目的。
二、本會數位教育研究所於102年舉辦「IGCS雲端教學創新應
用競賽」活動，鼓勵全國高中職、國中、國小等學校教師
，以學生需求為中心，以啟發（Inspire）、引導（Guide
）、合作（Cooperate）、分享（Share）之 IGCS 創新教
學模式與精神，進行創新教學設計，發展高互動科技化創
新教學模式；藉由競賽成果累積複製性高、擴散性佳之多
元豐富教案教材，以達到引起學生學習動機，提升教學成
效，培育學生高層次軟性能力（Soft Skills）之目的，期
能廣邀全台各地教師共襄盛舉、一同參與。
三、本次競賽活動將偕同中華民國數位學習學會共同主辦，將
邀請數位學習相關領域學者專家擔任活動評審及顧問師資
。
四、報名期間自即日起至102年10月11日止（以郵戳為憑）；
參賽隊伍可於報名時，免費申請業者雲端平台試用，進行
科技化創新教學設計。
五、作品截止收件日期至102年11月10日止（以郵戳為憑），
並於11月下旬進行頒獎與成果發表（獎品多元，包含電子
白板、實物投影機等，並提供創新教學證書及教學卓越獎
座。），詳細辦法及最新訊息可參閱附件內容與活動網站
http://www.ifc.org.tw/。
六、本競賽活動辦法已詳列於附件，誠摯敬邀全台K-12學校教
師參與，並建請 各縣市教育局協助轉知與鼓勵，期能達
到在地活化教學應用，及創新學習模式發展之典範建置與
後續擴散效益。
七、本案未盡事宜，請逕洽本會數位教育研究所廖珮茹小姐，
電話：02-6631-6763，電子郵件：tobie@iii.org.tw